别顾着害羞,性教育很重要
来源:海疆在线 2017/08/25 15:43:09 作者:面容
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导读: 据《2016年儿童安全教育及相关性侵案件情况报告》显示:2016年全年媒体公开曝光的性侵害儿童(14岁以下)案例433起,与2015年相比同比增长27.35%。被公开报道的案件中涉及的778名受害者中,7岁以下的有125人,受害者年龄最小的不到2岁。

就在前些天,南京火车站男子猥亵女童事件引起了社会的高度关注,还就此引发一场轰轰烈烈的关于猥亵儿童在法律层面,及家长层面如何避免类似事件发生的探讨。但在笔者看来,其中关于性教育的问题应予关注。

“妈妈,我从哪来的?”

据笔者记忆,当年这个问题被公开进行探讨的时候,便是人们开始将性教育问题搬上台面之时。

但面对这个问题,父母的回答更是五花八门。例如,“你小时候和爸爸捉迷藏,跑到妈妈的肚子里躲着,后来越长越大,被爸爸发现了,就从妈妈肚子里出来了”、“从石头缝里蹦出来的”、“从垃圾箱里捡来的”、“去买菜的时候捡回来的”等等。

想想笔者小的时候,还和好友“深刻”的讨论过“我是妈妈捡回来”这个问题,两人还为此难过了好久。

但随着年纪的增长和对性知识的不断学习,原来这个对于成年人而言简单,却又以“骗”的方式告诉子女的主要原因是——害羞。

性教育的必要性

论起性教育的必要性,南京火车站猥亵女童事件便是最直接的例子。

虽说本事件的女孩系该家庭的养女,且不论之间存在的“阴谋论”,但至少当有异性触摸自身的敏感区域时,学会拒绝是性教育的基本要求。

从小,我们就被教育不要跟陌生人走,不要吃陌生人的东西,会被绑架。但当这些陌生人将模式变为了“抚摸”时,孩子或许不知危险。根据中国少年儿童文化艺术基金会女童保护基金发布的《2016年儿童安全教育及相关性侵案件情况报告》显示:2016年全年媒体公开曝光的性侵害儿童(14岁以下)案例433起,与2015年相比同比增长27.35%。被公开报道的案件中涉及的778名受害者中,7岁以下的有125人,受害者年龄最小的不到2岁。

因此在性教育上首先让孩子学会拒绝,这不仅有利于家庭,让孩子能免受社会中一些“怪叔叔”的侵害;从社会层面,还能降低犯罪率。

二来,性教育的范围不仅限于拒绝层面。孩子“早熟”,是当今社会父母的普遍感叹,小小年纪就早公共场合接吻,或在一些稍微隐蔽的地方,用视频拍摄一些“羞耻”之事。这是因受一些影视作品的影响加上未正确的引导,这些孩子模仿起来可谓是不费余力。可见在性教育中,让孩子培养起“性非羞耻”的健康态度的重要性。例如,学会正确看待男女区别、生理正常现象,学会如何关爱自己,学会当羞耻部位疼痛敢于向父母或医护人员求助等等。

三来,重视性教育是世界趋势。2010年,联合国教育、科学及文化组织为性教育编写了《国际性教育技术指导纲要》,其中指明了性教育的重要意义,是帮助儿童和年轻人做好向成人过渡的准备,免受性胁迫、性虐待、性剥削、意外怀孕和包括艾滋病病毒在内的性传播感染的伤害。

而事实上,我国在2008年,教育部就引发了《中小学健康教育指导纲要》,其中基本内容除了一些日常的生活教育,当中就有明确指出学习“生长发育与青春期保健”,即学习人的生命周期包括诞生、发育、成熟、衰老、死亡;初步了解儿童青少年身体主要器官的功能,学会保护自己。后来的2012年实施的《小学教师专业标准(试行)》,及《中国儿童发展纲要(2011-2020年)》中,同样明确要求将性与健康生殖教育纳入义务教育课程体系。

性教育应加大重视,实现体系化

2017年3月,杭州一位网友发博曝了几张教材内容的图片,称看到一个尺度很大的“小学生性教育”教材,感觉都“看不下去了”,怀疑学校发了一本假书。

 

当笔者得知中国终于有了一本正规的关于性教育的教材时,不禁拍手称赞,这可是具有时代进步的意义呀!可谁知由于舆论的不断发酵,几日后这本教材被学校收回。

据笔者了解,《珍爱生命—小学生性健康教育读本》是北京师范大学儿童性教育课题组,经过长期从事儿童性发展与性教育研究及结合《国际性教育技术指导纲要》编制而成。读本共12本,一到六年级,分为上下册。单从笔者通过网上的读本目录上看,内容设置还是比较合理的,即采取循序渐进的方式,不同年龄不同阶段学习不同的性教育的知识。

且有不少家长表示:

(截图于当当评论)

可见,不少家长还是看好性教育,提倡学校开设这门课程。

截止目前,这读本好似并未在全国范围内普及,学校的性教育教学仍停留于开设少次的公开课或是在卫生间等地张贴教育图片等等,缺乏专业教师的正确引导。在笔者看来,这仍是对性教育的重视程度不够,普及率还不高,或与应试教育有关。另一方面,缺少专业的传授小学生性教育的教师,师资力量不足。

笔者觉得,就目前来看,可以说性教育在全国范围的受重视程度才刚正式开始,内容、形式、与家庭教育的配合等方面还需要心理学、教育学等相关领域的不断探讨和完善,同时社会层面还需要加大力度正确引导。望将来能在性教育方面形成一套体系,至于效果如何还需通过时间检验。

家长需尽快做好孩子接受性教育的心理准备

“谈性色变”是当今中国人的常态,这使得成年人在教育子女性教育时受阻。很多家长表示“不知道该怎么表述”或是“感觉说出来的时候很尴尬”,甚至有些家长认为“等孩子长大了自然就懂了,当时我也是这样的”等等,通常选择“再说吧”的态度。

据笔者了解,孩子三岁左右时,会出现触碰自己的生殖器及对其他儿童、成人的产生好奇等情形,该时期在心理学上称为“性蕾期”。有专家指出,应对于孩子的行为应当正确引导,应用科学名词解释教导孩子正确性知识;若教育不当将会产生较深远的负面影响。

由此看来,孩子的性教育不能单方面将责任推给学校,作为家长更应该在早期要开始陆续给孩子传授性教育,给予正确引导,同时配合好与学校性教育。这需要家长们尽早摆脱“谈性色变”的害羞情绪,做好孩子接受性教育的心理准备。

在笔者看来,无论是家长担心的“尺度太大”问题,还是“担心孩子产生好奇”,多是来源于家长的“羞耻心”。通过性教育读本或通过科学教育类视频、科学名词讲解等正确方式,笔者认为并不会存在“尺度太大”的问题。至于“担心孩子产生好奇”问题,笔者认为,若是家长一味的遮掩甚至是打压,而不满足孩子的好奇心,不正确的引导反而会给孩子带来更严重的“逆反心理”。

总之,先别顾着害羞,性教育真的很重要!

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