高三班主任被打 家长和老师何时变得相爱相杀了?
来源:海疆在线 2018/06/11 14:51:44 作者:吠话
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导读: 不恰当的教育以及溺爱,严重的话是会让自己的孩子进监狱的。聪明一时的家长们真的应该好好思考一下,自己所做的一切,到底是为了一时的意气还是想让自己孩子变得更好?

在教育学中,都说父母是孩子的第一任老师,教育孩子,父母首先要做出榜样给孩子看。

但是,事情不是绝对的,榜样就有好有坏。这不,四川有位家长就给自己的孩子做出了“很好的”榜样:把孩子的老师揍了。

8日,有网贴称,因在校期间管教了上课耍手机、在校谈恋爱的违纪学生,四川资阳市乐至中学一名班主任杜某在高考结束当晚,接到同是教师的学生家长邀约后,被学生家长带来的人暴打。

6月10日,被打班主任杜某称,因处理学生上课耍手机等违纪问题,可能有怨气的学生家长便想报复。他在两次拒绝邀约后,被同是教师的学生家长带来的两人殴打,致使他全身多处皮外伤和头痛头晕,他当时抱着的3岁娃娃也可能被打到或受到惊吓。事后了解到,殴打他的人还包括乐至县住建局的公职人员刘剑。

这又是一起老师因为教育孩子反被孩子家长责怪甚至报复的事件,加上不久前也发生过类似的事:河南驻马店一位四年级老师因在家长群里公布学生默写古诗的成绩和照片,引发部分家长的不满。家长要求老师登门道歉,不然就去教育局告状。老师先是在群里公开发布了一段道歉,后续又写了个辞职信。

笔者小时候读书的时候,对立的永远是老师和学生,我妈和老师肯定是同一阵线的,好在我表现一直不错,老师从来没告过状,但是我也清楚地知道,如果老师跟我妈说我容易粗心大意,我妈也是会说我一顿的。所以我完全没有想到现在这个阵线好像已经瓦解了,学生和家长已经一致对外对付老师了。

而四川资阳市乐至中学这名高中班主任被打一事,有几个问题实在让我难以理解:

一、在我眼里,老师这个职业真的真的很神圣。我的家庭教育就是我到学校是去学习的,就要好好听老师的话,所以我对老师的安排从来都是两个字就可以概括:服从。但是不知道从什么时候开始,中国一些地方教育环境呈现出一种病态:对学生,只能表扬鼓励,不能批评,更不要说惩戒。对于老师,则动辄就是“没有教不好的学生,只有教不好的老师”,学生怎么都没有错,错似乎都在老师。对于学习,动辄就讲快乐幸福,而不是辛苦付出,甚至测试都被扣上应试教育的帽子,各种检测手段都不能轻易使用。教育减负说了很多年,但是在一定程度上,减负的理念和舆论已经让老师们寸步难行。

但是好成绩是天上掉下来的吗?各行各业要想做出成绩,哪个人是天天喝着鸡汤说着快乐自由就能取得成就的?即使成就如马云,他不照样是持续观察市场动态才能在千变万化的市场中屹立不倒吗?

中国传统文化中的“一日为师终身为父”的观念,将教师推向了极其崇高的地位。我不明白,难道教师管教一个上课玩儿手机、下课谈恋爱的孩子不是教师的职责吗?一个教师践行为师者的职责难道有错吗?假以时日,孩子成长为社会巨婴又任何追根溯源?

二、教师何苦为难教师。这件事最令笔者匪夷所思的一点是:参与打人的孩学生母亲竟然也是老师。小孩不懂事,家长竟也跟着犯浑。俗话说,同行见面就掐,但是很明显,这位母亲和孩子的老师并不存在竞争关系呀。同样作为一名教书育人的老师,这名家长不是更应该懂得教师行业的心酸和辛苦吗?这样对待另一名老师,不得不让我们怀疑这位母亲的师德在哪,又能教出怎样的学生?

也许这位母亲选择在高考结束当晚揍班主任一顿,是觉得不能为老师提供给自己孩子“穿小鞋”的机会。但是扪心自问,自己孩子是真的一点问题没有吗?有问题的话,自己教育不来,让老师帮忙教育教育又如何?过度矫情或者过激的家长和孩子,未必能走得远。

长此以往,家长和孩子一起对抗教师的管教、任性纵容孩子的错误,我们培养出只能是一个个社会巨婴,而不是将来能推动国家前进的有用之人。

三、打人者中竟然还有公职人员。当地公安局证实参与打人者之一刘剑系乐至县住建局党委委员、房屋征收局副局长。目前,包括刘剑在内的两名打人者因涉嫌寻衅滋事,被处以行政拘留15天、各罚1000元的处罚。

此人作为副局长,身份是很敏感的,竟然会为了教育理念的冲突动手打人,模范带头作用呢?带头打架吗?光天化日都这样,私底下还不知道会做出什么事。既然都已经行政拘留和罚款了,相关部门应该不介意再对其调查多一点,给公众一个合理的解释。

不恰当的教育以及溺爱,严重的话是会让自己的孩子进监狱的。聪明一时的家长们真的应该好好思考一下,自己所做的一切,到底是为了一时的意气还是想让自己孩子变得更好?

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